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惜惜研讨

引领专业成长 关爱精神成长

时间:2017-06-15  来源:  作者:古建军

 

6月15日下午4点15分,惜惜培训班第三组学员期末研修活动在学校名师工作室准时开展,活动由古建军老师主持,德育导师韦怡华,学科导师杨承梅就学期结束前班主任工作和语文教学工作和5位学员展开了交流。
韦老师从本学期德育处开展的班主任基本功大赛谈起,学校通过比赛的方式促进了年轻班主任的成长,在比赛中明晰了自己的班主任观,梳理了自己班级管理的思路,学到了更多的班级管理方法,提升了自己班级管理的能力。她提醒自己的徒弟们,做好班主任工作一定要理论联系实际,一切以为了学生健康成长为目标,培养学生良好的学习、生活习惯、关爱他们的身心健康,激发他们积极向上的愿望。学期临近结束,班主任一定要协调好各学科老师的作业量,避免学生学业负担突然加重产生厌学心理,其次期末学生评优时一定要组织公平公开的评选活动,采用民主集中的方式避免唯成绩论,要综合考量。最后,对学生的评语客观公正,不用套话,要以事例沟通学生心灵,与其产生共鸣。
杨老师结合5位学员本学期所执教的挑战课,将听课老师和评委们的意见一一反馈给徒弟,尤其是评委们所提的意见让学员们受益匪浅,让她们知道了自身不足的地方,明白了改进的方向。如孙海伦说:“听了夏老师对我的评语让我知道了做一个语文老师,在课堂上不仅自己要有激情,还要想方设法让学生走进文本,让学生与文本共鸣。”金菲老师说:“古老师对我的点评是一语中的,我就是语速太快,有时为了完成教学任务忽略了学生才是学习的主体,说到底还是自己太紧张了,生怕学生不会就自圆其说了。我一定要突破自己,相信学生,把课堂还给学生。”……
最后,古老师就学期临近结束,如何缓解工作压力与老师们进行了交流。他指出:两位导师都是从教师专业成长的角度进行了指导,对于年轻教师而言更不可忽视自己的精神成长。做一个好老师不仅专业水平要足够优秀,自己的精神世界也要足够强大。面对快节奏的生活,烦重的工作压力,难免会心生烦恼,此时我们要学会调节自己的身心。练练字、听听音乐、跑步运动都是不错的缓解压力的方式,还可以找导师们聊聊天,一定能使你们精神舒畅,烦恼尽消。研修活动在一阵愉快地欢笑声中结束了!(撰稿:古建军 摄影:古建军    审核:陆伟)
 

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