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惜惜研讨

为爱相随 见证成长

时间:2017-05-03  来源:  作者:admin

——“惜惜培训班”第二届家属开放日暨“五四”青年节庆祝活动

春风十里,细雨霏霏,旅程已逝,征程再启。那柔柔的春风吹不散那份对教育的热情,那绵绵的春雨阻不断那份无与伦比的亲情。在这样一个繁忙而又惬意的日子里,敬恩实验小学于52日举行了“惜惜培训班”第二届家属开放日暨“五四”青年节庆祝活动。

活动伊始,周校长为活动致辞。她以自身经历为例,和青年教师的家属们交心畅谈,以此让家属们明白学校对青年教师成长的高度重视,同时她也希望家属们能用心去体会自己的孩子或者爱人在学校忙碌的一天,更直观地感受教师这份职业的神圣,期待家属们能更加理解、支持老师们的工作,多一些理解,多一份包容。之后,精彩的课堂教学便如火如荼地展开了。

别样的课堂,不一样的精彩

俗话说:“台上一分钟,台下十年功”,用这句话来形容老师一点也不为过。今天的六堂课,六位老师用自己独特的教学方式、教学风格完美地展现出来。

首先,邓丹丹老师的《伸出我的手》,晓之以情,动之以理,让学生在轻松愉快的学习氛围中体验帮助别人或接受别人帮助的快乐,这是一场春风化雨般的体验,这是一堂别开生面的品德与社会课。紧接着,许斯迪老师带来的《立定跳远》让人耳目一新,一改人们对往日体育教学的认识,整个教学过程生动有趣,整个课堂充满活力,学习氛围浓厚,这让孩子们在游戏中、在玩耍中获得了成功的享受。随后,周莉老师的《假如给我三天光明》给人带来了不一样的视觉感受,她从孩子的亲身体验入手,让孩子在一个个情境中体会海伦凯勒的顽强和自强不息,让孩子在一张张手抄报中体会莎莉文老师对海伦的爱和无尽的帮助,给予孩子别样的情感感受。接着,欧慧老师给我们带来了一堂庄严神圣的音乐课——《望月节》,从唱月,到舞月,再到拜月,同一句歌词,不同的唱法,给孩子带来了无限的乐趣,孩子在聆听中体验音乐的神奇,在唱跳中享受着音乐课堂的魅力。

说到“乐”,朱慧怡老师的《鸟岛》处处充满了童真、童趣,多样的教学方式,用心的识字教学,动态图片的视觉刺激,情景教学的激发,让孩子的学习热情一直高涨,使整个课堂高潮不断,学习氛围浓厚。最后,陆沁语老师的《Unit5 Can you?》更是别出心裁,从学习习惯的培养,到学习兴趣的展现,陆老师用她的课堂告诉了我们怎样去充分、高效利用课堂,她的课堂活泼紧凑而又充满趣味,让孩子能开开心心地“跳一跳去摘果子”,这是一堂别致而又充满创意的英语课堂!

六位老师的成功,无疑,与他们的努力和勤奋分不开。每一堂课后,各个学科的分管教导主任都给了深入浅出的点评,相信这更是对6位老师的成长架桥铺路。都说“惜惜培训班”是“锻造炉”“孵化炉”,六位老师经受住了考验,成功地从炉子里出来了,相信这是他们短暂的结束,他们即将迎来崭新的开始,去创造教育教学路上不平凡的人生。

守住爱,放大爱

听了一堂堂独具特色的课,家属们也有了不一样的情感体验,这在沙龙上,有了很好的体现。当古老师引出“自己、家庭和学校”这个话题时,老师们、家属们显得都不淡定了,这对他们来说是一个久违而又永恒的话题。

在互动环节,古老师问到“我们都知道要爱自己、爱家庭、爱学校,那你认为爱是什么?把你想到的最关键的一个词写在白板上。”家属和老师们在白板上给出了许多答案,爱是支持,是宽容,是陪伴,是理解,是包容,是体谅……这一个个简单的词语,包含出老师们与家人之间深深地、无私的爱。这时,许斯迪老师的爸爸和邓丹丹老师的爱人给出了他们对爱的理解,他们从生活中的小事讲起,以此来表明对儿子、对妻子工作的支持和理解,他们愿意做最坚实的后盾,为他们保驾护航。在此,古老师补充说,爱是忍耐,他以自身事情讲起,娓娓道来,感人至深,赢得了大家的阵阵掌声,相信这掌声更多的是一种理解,是一种感同身受。

为爱尽责,爱学校,首先就要爱自己、爱家庭。提到这个话题,陆沁语老师、龚晓丹老师和孙海伦老师给出了一致的答案,在自己、家庭和学校上,首先要爱自己,“身体是革命的本钱”,只有爱惜自己了,才能身体力行地去干其他事情。在此,陆校长给予了重要补充,她强调:老师不仅要爱惜自己的身体,还要认同自己、不断提高自己的业务水平、业务能力,以求能更好地进行教育教学。在提到爱家庭时,在座的嘉宾们都有一个共识,那就是陪伴,抽时间多陪陪家人,多和家人沟通,彼此理解、互相包容,这样才能轻轻松松地工作,舒舒服服地回家。提到爱学校时,很多人考虑到的是爱学生,关爱同事,但周校长给出了独特的见解,爱学校就是爱自己所教的学科,教师需要随时准备好一汪流动的泉水送给孩子,让孩子有所得。

沙龙活动的最后,周校长补充说,生活本身就不易,老师们的生活中要充满赞美,家人的“好”一定要说出来,不吝啬自己的“赞美”,多给他们一些肯定,少带回家一些负面情绪。是啊!爱学校是一种品质,爱家庭是一种责任,爱自己是一种素质,这是敬恩老师对教育、对生活最好的诠释。

久违的温暖,独特的体验

今天的敬恩校园,因为教师家属们的到来,显得异常温馨,一幕幕,一对对,妈妈与女儿,爸爸与儿子,妻子与爱人……这为五月的梅雨天增添了一丝温暖,一丝阳光。

早餐时,家属们还显得很拘谨,似乎不大适应学校这样紧张的氛围,但经过一堂堂课后,能明显感受到家属们的释然,这是他们对老师工作的一种认同,一种肯定。午饭期间,餐厅里不再是稀稀疏疏,而是一群群,一片片,多了一些欢声笑语,多了一些理解沟通。

饭后,老师们带着自己的家属逛起了校园,这是难得的一次机会,老师们暂时放下手头的工作,和家人一起享受这短暂的时刻,有些家属还自愿和自己的女儿、爱人一起去他所任教的班级看看,这是一个充分了解老师教育生活的机会,是一种理解和体谅。相信,今天的独特体验,青年教师的家属们不仅仅收获了纪念品,还获得了一份美好回忆。

    活动最后,敬恩大家庭来了一张“全家福”,留下了这美好的瞬间。本次活动向家属们多角度、近距离地展示了老师们在学校的教育教学生活,展现了青年教师在短短两年内的快速、茁壮成长,向家属们展现了他们的孩子、爱人、家人在学校为人师表、成熟稳重的一面,展现了他们的才华、学识,能独当一面。相信,这是一次了解的体验,这是一次理解的互动,这是一次爱的体现,相信我们的青年教师在家人们的陪伴和支持下将会成长得更加茁壮!(撰稿:孙海伦  摄影:赵欢欢  王蕃  审核:古建军)


周校致辞

邓丹丹老师汇报课

许斯迪老师汇报课

周莉老师汇报课

亲情沙龙:家属畅所欲言

亲情沙龙:家属畅所欲言

亲情沙龙:现场互动

亲情沙龙:老师畅所欲言

亲情沙龙:陆校分享“爱需要沟通”

亲情沙龙:周校分享“爱更需赞美”

欧慧老师汇报课

朱慧怡老师汇报课

陆沁语老师汇报课

全家福