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数学教研组

研、学、践、思架桥梁

时间:2017-06-30  来源:教导处  作者:徐爱军

 627,敬恩实验小学数学组展开了期末质量分析教研活动, 本次活动由苏州市学科带头人、教研组长刘玉勇老师主持。,会议共三项议程,一是由备课组长对本年级期末考试情况进行分析,二是由教导处徐爱军主任对全校的数学整体情况作分析,并提出下学期提高教学质量的措施,三是由本学期期末考试中成绩特别突出的老师作教学经验介绍。

首先由一年级备课组长施兰兰老师,对一年级本次期末考试进行了试卷分析与总结,本次期末考试,一年级整体情况较好,均分相差较小,年级均分较高,优秀率较高!

接下来二年级备课组长江平老师、三年级备课组长袁世超、四年级备课组、五年级备课组、六年级备课组长分别对本年级期末考试进行了试卷分析与总结!

从总体来看期末试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体现"数学即生活"的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。

本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握,而且考查了学生的数学学习技能,还对数学思想进行了渗透。

整体来讲本次期末试卷难度并不是很大,而且平时和复习阶段基本都做过讲过同类型的题目,但是各年级均有小部分学生出现做错的情况,从而说明教学常规中的学习习惯仍需紧抓。

接下来由教导主任徐爱军老师总结,我们要从考试中找教训,在教训中求发展,综观我们这次考试的情况来看,以后要从以下几方面来加强:

1.在教学时要多注意知识的前后联系,用最少的时间获得最有效的结果,这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。

2.数学与生活中的联系。注重实际应用,在解决实际问题中感受数学的价值,在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题,逐步培养学生应用知识、解决问题的能力。

3.经常举行口算、计算、等单项竞赛,以提高学生的计算能力。

4.注重培养学生做事认真的态度,逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯。

最后,由优秀的3位老师——江平老师、张怡老师、徐宁霞老师给大家带来了精彩的教学经验分享,让本次的 期末试卷分析教研活动圆满顺利结束!(撰稿:张小梅  摄影:龚晓丹  审核:刘玉勇)

 

 

 

 

 

 

 

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