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校园简报

校园简报●2017年第6期(总第18期)

时间:2017-07-14  来源:  作者:yeelov

校 园 简 报

2017年第6期·总第18  

苏州高新区敬恩实验小学校长办公室编       2017 6 30

   栏 目 导 航  

宣传喜讯………………………………………………………………………………………………… 1—1

校园播报…………………………………………………………………………………………………2—43

   宣 传 喜 讯 

1.祝贺我校陈芬琴老师和奚润东同学获苏州市光彩事业教育奖励金。

2.祝贺我校课本剧《失踪的森林王国》获市小学生优秀课本剧三等奖、组织奖。

3.祝贺我校第十一届苏州市小学生蒲公英图文大赛中获苏州市优秀组织奖,其中12名同学获特等奖,21名同学获一等奖,另有一百多名同学获二、三等奖。

 

   校 园 播 报 

绘本拼读齐上阵 学生教师乐其中

为了进一步探究绘本教学,加强校际间的沟通与交流,提高教师的课堂教学能力和教学效果,有效推进教育均衡发展,62日,苏州高新区实验小学联合敬恩实验小学及浒墅关中心小学校在苏州高新区实验小学的南校区开展了绘本教学的三校联合教研活动。

三校各选了一名青年教师准备了三堂各具特色的绘本课。我校何婷老师授课内容是Hurry up,Mary!上课班级为三年级。这是一节趣味性很强的绘本,孩子们对绘本的阅读充满好奇。通过何婷老师的不断启发,让孩子们对故事的发展进行了大胆、丰富的想象和猜测,使整堂课充满了悬念。高新区实验小学杭超老师授课内容是The pins and the pegs,上课班级为三年级。这是一堂自然拼读和绘本相结合的课。孩子们通过这堂课,习得了如何来自己阅读绘本的方法。浒关中心小学张洁老师上课内容是Where is baby?上课班级是二年级。这是一节和二年级的课本教材相关联的绘本课。张老师通过孩子们已有的知识,来习得一些新知识,拓宽了孩子们的知识面。这三位教师教态亲切,语言晓畅,思路清晰,均体现出较高的教学素养和教学水平。老师们借助现代化教学手段,课堂上气氛活跃,师生互动尤为精彩,让旁听的老师受益匪浅。

在评课时,执教老师与听课老师各抒己见,畅谈课堂的得失,听课教师诚恳的提出了合理的教学改进意见。

三校联合教研活动搭建了一个畅谈思想、交流经验、互相学习的平台,是兄弟学校之间很好的一次交流机会,对于推进绘本教学,促进教师的专业发展将产生积极的影响。

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规范食堂管理 保障食品安全

 一、开展自查自检,保障饮食安全

为提高食堂从业人员的食品卫生安全意识,强化食堂安全管理实效,确保我校师生的饮食安全,65日早上,周荔校长组织校长室、总务处、校医、食堂负责人,对学校的食堂卫生安全展开了全面、细致的自检自查。

检查组一行对食堂的晨检制度、规范操作、餐具消毒、索证索票等方面做了详细全面的检查。对食堂规范化的操作给予肯定,对管理过程中存在的问题,提出了整改意见,并要求当场予以落实。周校长还强调了进入夏季,食品安全卫生更要加强管理,确保食品安全卫生,保障师生的饮食安全。

检查结束后,周荔校长随即召集检查组人员开会,分析在检查过程中发现的问题,提出了整改意见。陆伟、裘东明两位副校长对在此次检查中发现的问题,也分别提出了意见和建议,要求进一步强化食品安全责任意识,落实各项整改措施,切实做好细化和规范食品安全的各项工作,为学生健康成长、教师的正常工作提供保障。

二、参加食品安全培训,提高餐饮管理水平

 66日下午,我校食品安全管理员杨立新老师参加了由苏州高新区食药监局主办、鸿海食品有限公司承办的“高新区食品安全管理员培训班(第三期)”的学习培训。在培训班上,杨立新老师认真学习了《食品安全法》,听取了苏州市质量技术监督综合检验检测中心丁洪流博士所作的《餐饮流通环节食品安全知识》讲座,了解了餐饮行业的特点,进一步明确了食品安全的重要性。培训开始前,主办方组织全体学员参观了鸿海食品有限公司的仓储生产、加工配送、产品展示、物流货运等环节,使全体学员对鸿海食品有限公司标准化的生产加工、管理模式大开了眼界。培训班上,主办方还对全体学员进行了“食品安全管理员”现场考试,杨立新老师认真完成答题,取得了“食品安全管理员”资质。

三、做好食堂餐饮管理,迎接食品安全检查

 67日上午,由高新区市场监督管理局浒墅关分局、镇文教办领导一行,在周荔校长的陪同下对我校的食堂食品卫生安全进行了全面检查。通过现场察看,检查组人员对我校食堂的操作流程规范、从业人员都能持证上岗、食堂环境整洁干净、炊具餐具清洗消毒符合要求表示满意,同时对学校食堂在操作过程中存在的不足之处提出了整改意见,并要求学校加强日常管理,加大主体责任落实和监督检查力度,将食品安全自查制度落实情况列为日常监督检查“制度管理”的重要内容,建立长效性管理措施,提升食品安全管理水平,保障学生身体健康。

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“筝韵万千”古筝专场讲座

    66日下午,2017年“戏曲进校园”系列之江南丝竹专场讲座在我校隆重展开,经苏州市文化广电新闻出版局的大力支持,我校荣幸邀请到苏州市歌舞剧院的姚蓓老师向广大师生展现古筝的魅力。

古筝,“美”的代名词,无论声音还是外形都极具古典韵味。传统五声调式的运用,使得它轻轻一拨就是一段美丽的旋律。姚蓓老师带着她的古筝,向师生们娓娓道来。在姚老师的讲解下,古筝竟是如此神奇。那一张张图片中看不懂的字符竟是“指法”。托、抹、轮、摇,每一个指法都充满着神奇,小小的手指竟可以做这么多的动作。一抬一压之间,美的韵味就流泻出来,声音、动作,无一不美。姚蓓老师以古筝名曲“渔舟唱晚”为例,讲解了河南筝派的特色。五(3)班的李心怡同学还现场演奏了《渔舟唱晚》,筝声舒缓而又起伏,恬静而又激荡,场内的同学深深陶醉在优美的旋律之中,一曲终了,全场爆发出雷鸣般的掌声……接着姚老师现场教学,亲自示范了这首名曲,这一抹一按之间,透露出的是她的从容与自信,以及那深厚的功底。

古筝的美不仅在“渔舟”也在那“高山与流水”之间。两个八度的作用,将山的形象描绘得更加雄伟,特意选用的低音更显山的巍峨。而流水具有灵动美,那刮奏是再合适不过了,轻轻一抹,水声就“叮叮咚咚”流泻出来,极其形象。

古筝的神奇不仅于此,一般以筝码为界,左右手分别置于两边,却也有需要两只手共同演奏同一边的“浏阳河”。双手弹奏以及快速轮指使得主题变化多样,使人不由自主地哼唱起“浏阳河,弯过了几道弯……”

古筝之美,美在琴身,美在演奏者的举手投足之间,更美在这些旋律之中。姚蓓老师的讲座精彩美妙,筝艺高超绝伦,让我校师生们感慨良多、受益匪浅,深深激发了孩子们的学筝热情,华夏之声传承发扬后继有人。

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儿童滑稽戏《一二三起步走》进校园

凉爽的夏日伴随着柔和的阳光,今天上午在敬恩实验小学的“2017戏曲进校园”活动现场,迎来了苏州市滑稽剧团的演职人员为学生奉献了一场精彩的“戏剧盛宴”,深受师生们的热烈欢迎。

《一二三起步走》是一台以孩子为中心的儿童滑稽戏。它通过山村女孩安小花进城上提高班转而当钟点工挣钱给住院的老师治病的情节,展开了一群同龄人之间、师生之间、父母与子女之间、城市与乡村几代人之间的性格冲突和心灵碰撞。在几经周折,又几番戏剧性的冲突之后,他们都对在人生道路上应该怎样起步走,产生了新的理解和追求。

在表演互动环节中,我们二年级小朋友的热情随着剧情的发展一样热情高涨,让学生感受到戏曲文化的博大精深和艺术魅力。通过此次“戏曲进校园”活动,使孩子们深知小花这个栩栩如生的农村儿童形象,相信孩子们能自觉地学到这种积极向上、关心他人、独立的优秀品质。传统戏剧是中国文明的摇篮,让戏剧进入我们的校园,让戏剧融入我们的生活,使戏剧的种子在孩子们的心灵里萌芽成长。

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我爱古诗词 丹青来描绘

古诗词是中华文化耀眼星空中最亮的星星,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠,“诗画同源”有着悠久的历史传统。近日,我校组织开展了“我爱古诗词”现场书画比赛活动。

本次比赛以班级为单位,两名同学选取喜欢的一首古诗词,一名同学将自己喜欢的古诗词写成书法作品,另一名同学通过自己对古诗词的理解和想象,给诗词配上相应的图画。比赛现场,书法组的同学们尽情展示书法艺术的魅力,有的字体隽秀俊逸,有的字体大气磅礴,而一边绘画组的同学们根据对诗意境的感悟,挥舞着七彩的画笔,畅想着诗中的美丽画卷,让浓浓的诗情变成生动鲜活的画面。苏州教育电视台的记者也来到我们的活动现场,欣赏着同学们的作品不禁竖起了大拇指。在比赛现场,记者还对吴章健、李心怡、蒋静茹进行了采访,面对镜头,他们自信地回答记者的提问,畅谈关于书画学习创作的故事。

多年来,我校一直坚持打造“书香校园”,作为苏州市书画特色学校,一直重视书画教育对学生发展的作用。本次活动与弘扬中华文化艺术相结合,为学生提供了展现艺术才能的平台,展示了敬恩学子在书画艺术上的造诣,同时激发了同学们对书画艺术的热爱,促进我校书画教育特色建设向纵深发展。

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缤纷社团 精彩亮相

六月,洋溢着欢笑;六月,孕育着丰收,值此我校第十届校园艺术节之际,又临近学期末,学生社团活动成果与作品展示,在大家关注和期待的目光下精彩亮相了。

61日的动态展示汇演暨庆六一汇演是本次活动的亮点,展示现场精彩纷呈:健美操社团和街舞社团的同学表演的《花球啦啦操》《good boy》,动感的音乐节奏,娴熟又潇洒的舞姿,赢得了全场的热烈掌声;非洲鼓、尤克里里社团虽然组建只有1年的时间,但是他们的表演征服了在场所有的老师和同学;合唱队的同学放声高歌《梨花又开放》《山林小学》,熟悉而优美的旋律引起在场观众的共鸣,瞬间歌曲响彻校园每个角落;舞蹈社团的现代舞《时间都去哪儿了》虽然表演的都是一二年级的小队员,但是她们优雅的舞姿,无不让观众为之感动,撩拨着我们内心深处对亲情的呼唤;课本剧《失踪的森林王国》以诙谐的表演形式,引发校园阵阵欢笑;时装秀《四季芳菲  墨韵留痕》再一次展现了我校的书画特色……

随后69日学校艺术大厅举行了精彩纷呈、亮点频频的社团成果展示活动。本次汇报内容精彩,形式多样,气氛热烈。展览的作品,件件别具匠心,个个夺人眼球,在敬恩形成了一道靓丽的风景线。既有儿童画、书法、民间剪纸、橡皮章、钩编等,也有古诗词吟诵、英语剧、课本剧、武术等,敬恩娃们充分展现了自身的特长及课余学习的成果。

舞台上,孩子们的展示也许还很稚嫩,但却是孩子努力学习的结果,成功展示的背后,凝聚了辅导老师和同学们的汗水和智慧,在他们的不懈努力下,相互学习、共同进步,从而增强了学生社团的活力,成为校园文化的一道亮丽风景线。可以说,丰富多彩的社团活动为全体学生的发展和成长提供了丰富的土壤。孩子在社团活动中找到了学习的快乐、发展了兴趣和特长,社团不仅是课堂教学的拓展和延伸,也是学生自我成长、自我锻炼的舞台,更是学生展现自我的自由天空。

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有效课堂 用心构造

       69号,我校定期展开了三次导师课。这次教研主题是如何既有效又创新地上好story time 分别由优秀青年教师张裕洋老师和张永笑老师给我们带来两节精彩纷呈的课。英语组的导师,苏州市英语学科带头人——倪晓蓉校长也加入了我们的研讨活动。两节课后,倪校长的点评也是给大家的故事教学带来了新的理解和思路。

 张裕洋老师上的是三年级下册的Unit8 We are twins story time。课堂一开始就用Finger family这首英文歌曲活跃气氛,也激发学生更多的输出。接着用一个Lets play游戏复习并铺垫了story time中会出现的词汇, 帮助学生化解和理解这节课学习难点。通过听音辨人,听音填空和听音模仿,呈现教学内容。之后,用读演的方式巩固。最后发散思维,编写Mikes diary,做了个group work。整节课视角独特,思路清晰,活动丰富,最后用culture time做一个情感提升。

       如果说张裕洋老师的课堂热情似火,情绪高涨。那么张永笑老师的课就是娓娓道来,暗潮涌动。课一开始呈现了模拟打电话,让学生迅速进入学习状态。张永笑老师擅长通过夸张的表情和丰富的语言将孩子们在师生互动中代入故事。Story time教学中,张老师教学方法多样,有表演,有视频, 还有在情境中增加句型,让学生能有更多的输出。最后通过读,演和复述来巩固文本。

最后倪校长对两位青年教师的课进行了专业的点评。她风趣幽默,毫不避讳的一语中的的指出两位老师需要改进和成长的地方,足以看出倪校长的专业和对年轻教师在专业成长道路上的用心良苦。Story time到底怎么上?倪校长无疑又给了我们全新的指导和方向。从简单的教词句,到整体式教学,到情景式教学,再到最高境界的演绎式教学,自己又还停留在哪个阶段?

        教育贵在用心,每天哪怕只有一点点的改变,也是成功。

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翰墨飘香 书法有道

翰墨飘香,书法有道。在苏州市书专会王浩和庆旭两位会长的引领下,整个苏州市书法教师走上了专业发展的快车道。201769日,2017届苏州市中小学书法师资培训班第三次培训在高新区敬恩实验小学隆重举行。来自苏州全市近百位书法教师莅临敬恩,令敬恩校园熠熠生辉。一大早王浩和庆旭两位会长就来到敬恩,检查培训前的各项准备工作,对敬恩浓郁的书画氛围和周密细致的准备工作大加赞赏。

9点整,师资培训提高班、研修班全体学员齐聚学校未来教室,敬恩实小裘东明副校长就学校书画特色项目创建工作与老师们交流汇报,书专会王会长肯定了敬恩在探索校园书法特色教育道路上所做的努力,授予敬恩实小“苏州市书法师资培训基地”铜牌,希望敬恩再接再厉,走出一条属于自己的书法教育特色之路。随后,王会长就此次培训活动的流程进行了说明,并就苏州市第四届教师书法大赛情况作了介绍,鼓励老师们平时刻苦练习,提高技艺,书专会会为老师们创造条件、搭建平台,为大家提供更多展示自己风采的机会。庆会长则从自己教学专业的角度向研修班的老师们阐述了学习书法阶段性训练的基本路径,从魏晋小楷入门后学篆隶行草。他强调学书法人品是第一位的,人品即字品,并告诫学员们学习书法不仅仅是写字,还要钻研学术,多读书、搞好教科研,这样进步会更明显。

接下来,两位会长分别带领提高班和研修班的老师们前往学校艺术大厅,就学员们的作品一一点评。庆会长谦逊而务实的作风给学员们留下了深刻的印象,面对每一幅作品他都能滔滔不绝,大到章法布局,小到点画线条既提出优点,又指出不足。他一再强调选好帖一定要选经过历史考验的、为众人公认的名家名帖,要学古人,学字要做到“复印机”,对学员们进一步提高书写水平都有着切实的指导作用,同时也让学员对书法产生敬畏之心!王会长对学员们在笔画、结构、章法方面进行了有针对性的指导,让学员受益匪浅。直到午饭时间,老师们听得意犹未尽,真是废寝忘食啊!

下午,全体学员齐聚国画教室,两位导师亲自示范。学员们围成一圈,目不转睛地盯着导师手中的笔,生怕错过任何一个细节。这种近距离的学习让学员们直呼过瘾!有的若有所悟赶紧自己尝试练习,有的没有看清请导师再示范一遍,有的困惑重重忍不住再三请教……导师们不厌其烦,边示范边讲解,一遍一遍地慢动作重复,终于让大家茅塞顿开……

一笔一画见功夫,一撇一捺即真人。相信在两位会长的引领下,苏州书法师资队伍的专业能力和教学水平一定会迈上一个新台阶,必将有效推动苏州书法基础教育的普及、促进社会对书法这一中华传统文化瑰宝的认同及传承将起到积极作用。

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编织快乐童年 演绎美丽童心

611日下午,第六届苏州市小学生课本剧表演比赛颁奖典礼在苏州图书馆落下帷幕。本届赛事启动以来,共吸引了全市57所小学报名参加,直接参与表演比赛的老师和学生达千人,这也是历年来参赛单位和参演人数最多的一次。

下午一点半,苏州图书馆南广场二楼的多功能厅里坐满了来参加活动的老师、学生和家长。我校马莉娅老师参加此次颁奖活动。颁奖典礼除颁发活动奖项,还有课本剧表演,来自带城实验小学的《时光机》、市实验小学的《曾信卖柴》、太平实验小学的《稻草人的梦》、园区第二实验小学的《哪吒闹海》和苏州外国语学校的《皇帝的新装》一一登台亮相。经过精心评选,本届大赛共决出一等奖10名,二等奖18名,三等奖29名。我校课本剧《失踪的森林王国》获市小学生优秀课本剧三等奖、组织奖。

本次比赛由苏州市精神文明建设指导委员会办公室、苏州市文化广电新闻出版局、苏州市教育局主办,苏州图书馆承办,旨在通过课本剧编演的形式,让学生体验到在创作中学习语文的乐趣,提高他们的阅读理解能力和语言表达能力,培养他们合作意识和团队精神。通过将课本知识融入情景表演,可以帮助学生加深对作品的理解,激发学生的阅读兴趣和创作潜能,使学生在愉悦的气氛中提高阅读的能力,锻炼与提升学生的综合素养,也让语文课堂彰显勃勃生机。

本次活动的参赛形式为由各参赛单位先提交录制好的视频短片。各校在剧目题材选择上作了精心准备,有选自中国古代神话故事,有选自先秦寓言故事,有选自丹麦著名童话故事等。我校由马莉娅老师、王海燕老师、龚晓丹老师共同参与创作、编排的原创剧本《失踪的森林王国》展现了我校师生的智慧,这也是对我校开展课外阅读所取得成果的一次检阅。

长期以来,我校以课外阅读为抓手,以读书活动为特色,抓实抓好学生的课外阅读工作,学生在读书中开阔视野,每学年定期举办各种形式的读书展示活动,给学生营造阅读交流的平台和才艺展示的机会,此次活动的开展对学生的课外阅读是一种有益的补充。   

我校将以本次活动为契机,在今后的阅读活动中给孩子们提供了更多展现自我的舞台,充分调动同学们参与实践、展示才艺的积极性和创造性。通过精彩纷呈的课本剧活动,孩子们编织着快乐童年,舞动着美丽童心,颗颗艺术的种子播洒在幼小的心田,希望他们在未来人生的舞台更加自信、自如。

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聚焦书法教育 弘扬墨雅文化

正草篆隶见功夫,书法艺术耀南湖。612日,江苏省小学语文写字(书法)教学现场观摩研讨活动在沭阳县南湖小学举行。来自全省的400余名教师、名师聚首花乡,一起探讨小学写字教学的真谛,研究书法教育的本质。江苏省书法家协会副主席、著名书法家李啸,江苏省中小学书法教育专业委员会理事长朱家珑,江苏省小语会理事长、苏教版小学语文教材副主编李亮博士等领导出席了此次活动。

上午,与会人员观摩了南湖小学、耿玗镇淮西小学、沭阳县第一实验小学、沭阳县第二实验小学、沭阳县孙巷小学的现场,这些学校立足书法教育内涵发展和品质的提升,打造书法特色学校。其中南湖小学在书法特色建设上独树一帜,成为沭阳县小学写字教学的排头兵。当天操场上,南湖小学全体师生全神贯注地挥毫泼墨,有行有草有隶有正楷,千人书写现场让人震撼,参观的老师在一位位小书法家的桌前徜徉、欣赏。学生们熟练的运笔似行云流水,在古典音乐的伴奏下犹如在画字,那么自然那么流畅,可见平时训练的程度和教学的得法。

下午,在南湖小学举行了活动的开幕式,现场琴韵悠扬,墨韵飘香。南湖小学的师生为全体老师献上了一个个精彩的节目,博得与会老师们的啧啧称赞。两堂软笔示范课的老师都采用教师精讲,学生多练的方式,课堂轻松高效,富有创意的教学策略凸显了教师关于写字教学的深度探索;另两堂硬书指导课充分体现了执教老师扎实的专业素养和学生良好的写字习惯、写字素养。相关专家对书法示范课进行了精彩到位的点评。

613日活动中,来自省内的四所学校代表分别分享了各自在写字(书法)教学上的宝贵经验。专家刘有林作了关于《写字与(书法)教学探索与实践》的讲座,讲座深入浅出,为一线书法教师的教学指明了方向。

本次研讨会,堪称是小语界的一次盛会。研讨会不仅各所学校在写字方面的教学经验和做法及时地加以推广,同时为省内小学的写字教学工作提供一个展示和交流的平台,使各省市和校际之间的写字教学工作能够相互交流,相互学习,共同进步,使全省小学的写字教学工作得以不断向前推进!

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骨干引领 推助成长

2017613日,苏州高新区小学数学名师导航教学展示活动在高新区实小隆重举行。我校苏州市小学数学学科带头人周荔校长和刘玉勇老师参加了课堂教学示范展示,新升实小的谢永莱副校长、新区实小的崔小兵、唐广灯老师、苏外的蔡杰老师也参加了本次的展示活动。苏州市高新区教研员袁凤珍老师和金色小学的华芳芳老师担任点评,本次活动吸引了全区50多位教师前来观摩学习。

本次展示活动分两个场地同时进行,每一位骨干教师都能根据班级孩子的年龄特点,充分挖掘教材内涵,精心设计教学方案,培养学生核心素养,从不同角度诠释了自己对数学课堂的理解,彰显了各位骨干教师的教学功底以及深厚的学科素养,为听课老师们呈现了精彩纷呈的数学课堂。

我校周荔校长执教的《运算律和运算性质总复习》是让学生在对已学知识的整理和复习中,进一步理解运算定律,并能熟练、灵活、精确地利用运算律进行简便运算。刘玉勇老师执教的《认识负数》从探讨0引入负数——温度计上认识负数——数轴上深入理解负数——回归生活应用负数四个环节展开,教学流程清新流畅,始终以“学生”为本,体现数学是生活所需,从而产生学数学用数学的需求。

课堂展示结束后,华老师和袁老师对六节课堂教学进行了精彩点评,她们把六位老师的课堂教学同教学理论相联系,使得每位听课教师都能体会到执教者独具匠心的教学设计,都能从更高层面去理解教学设计背后的意义,使每一位教师有所思,有所获。

小学数学名师导航活动的举行,为全体教师特别是青年教师提供了互观互学、交流研讨的机会,对小学数学教师队伍的建设,教师专业素养的提高起到了一定的辐射、引领作用,进一步推进了我区小学数学教师专业的发展!

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引领专业成长 关爱精神成长

615日下午415分,惜惜培训班第三组学员期末研修活动在学校名师工作室准时开展,活动由古建军老师主持,德育导师韦怡华,学科导师杨承梅就学期结束前班主任工作和语文教学工作和5位学员展开了交流。

韦老师从本学期德育处开展的班主任基本功大赛谈起,学校通过比赛的方式促进了年轻班主任的成长,在比赛中明晰了自己的班主任观,梳理了自己班级管理的思路,学到了更多的班级管理方法,提升了自己班级管理的能力。她提醒自己的徒弟们,做好班主任工作一定要理论联系实际,一切以为了学生健康成长为目标,培养学生良好的学习、生活习惯、关爱他们的身心健康,激发他们积极向上的愿望。学期临近结束,班主任一定要协调好各学科老师的作业量,避免学生学业负担突然加重产生厌学心理,其次期末学生评优时一定要组织公平公开的评选活动,采用民主集中的方式避免唯成绩论,要综合考量。最后,对学生的评语客观公正,不用套话,要以事例沟通学生心灵,与其产生共鸣。

        杨老师结合5位学员本学期所执教的挑战课,将听课老师和评委们的意见一一反馈给徒弟,尤其是评委们所提的意见让学    员们受益匪浅,让她们知道了自身不足的地方,明白了改进的方向。如孙海伦说:“听了夏老师对我的评语让我知道了做一个语文老师,在课堂上不仅自己要有激情,还要想方设法让学生走进文本,让学生与文本共鸣。”金菲老师说:“古老师对我的点评是一语中的,我就是语速太快,有时为了完成教学任务忽略了学生才是学习的主体,说到底还是自己太紧张了,生怕学生不会就自圆其说了。我一定要突破自己,相信学生,把课堂还给学生。”……

最后,古老师就学期临近结束,如何缓解工作压力与老师们进行了交流。他指出:两位导师都是从教师专业成长的角度进行了指导,对于年轻教师而言更不可忽视自己的精神成长。做一个好老师不仅专业水平要足够优秀,自己的精神世界也要足够强大。面对快节奏的生活,烦重的工作压力,难免会心生烦恼,此时我们要学会调节自己的身心。练练字、听听音乐、跑步运动都是不错的缓解压力的方式,还可以找导师们聊聊天,一定能使你们精神舒畅,烦恼尽消。研修活动在一阵愉快地欢笑声中结束了!

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教师版《朗读者》点亮校园

为进一步营造浓郁的校园读书氛围,丰富教师精神生活,展示教师个人风采,锻炼教师教学基本功,促进教师专业化发展,提升教师的综合素养,616日下午,我校举行了教师版朗读者比赛。

比赛中,老师们可谓不分伯仲,尽展青春魅力,为大家献上了各具特色的朗诵,或声情并茂、或慷慨激昂、或饱含深情、或低沉回旋。饱含激情的《海燕》拉开了朗读者活动的帷幕,严素芬老师激昂的朗诵震撼着在场所有老师的心灵;马莉娅老师的《写给儿子的一封信》道出了多少母亲对孩子成长的期盼和祝愿;震撼人心的《祖国啊  我亲爱的祖国》激起了全体教师对祖国的热爱和赞美之情;陆沁语老师的《放飞青春》鼓励着教师们为理想和光明的未来而努力奋斗;朱慧怡老师的《致橡树》优美深沉,感情真挚,在柔婉的语调中表达着理想与信念的坚定,将我们带到唯美的境界;武亚楠老师的《多情自古江南雨》飘飘悠悠,缠绵婉转,似小桥流水,如沐和煦春风,给人一种飘飘欲仙的感觉,让人沉浸在那多情的江南风情中;孙海伦老师为大家深情朗读《我不敢为她送行》,感人至深的情感中流露出一种呼唤,一种思念,那是亲身经历的执念,那是感同身受的眷恋;欧慧老师的原创作品《得成比目 三更归梦》如碧螺春水荡漾人心,似繁花似锦南柯一梦,那是对爱情的礼赞,那是对相思的期盼,多情自古伤离别,更那堪守候不成相爱……多样的题材、异样的演绎,为台下观众带来了一场视听盛宴,一场诗文的洗礼,深入人心。此次比赛,不仅有朗读者的深情朗读,还增设了评委现场点评环节,更有评委现场示范朗读,选手们均表示对自己受益匪浅。

此次活动不仅激发了教师们对诗文的兴趣、对读书的渴望,更提升了教师的文化水平,积淀了教师的文化底蕴,培养了教师的文学修养。喜欢阅读、习惯阅读已成为敬恩师生的一种时尚。

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2016-2017 学年第二学期教师基本功“三字”竞赛表彰决定

本学期,学校深入推进书画项目特色建设,继续将教师“三字”练习计划落到实处。教科室每周安排专人稳步推进“练-展-评-奖”的校本研修模式。616日,教师发展中心组织学校骨干力量,对全体练习教师的“三字”作品进行综合考核。

经过客观、公正、公开评议,现将获奖名单公布如下:

获奖名单(同一等第排名不分先后)

毛笔字

一等奖:韦怡华、邢梦亚、张裕洋、芦婷、胡桃红、赵欢欢

二等奖:徐玲琳、张舒、朱慧怡、孙海伦、奚晶晶、王蓉、张永笑、陆沁语、欧慧、王舒雅、杜一帆

三等奖:马莉娅、王海燕、邓丹丹、张云霞、谷秀娟、张小梅、陈翠、杨微微、袁梦霞、陆青蓝、董洪玉、秦臻、吕涛、黄蕾、王蕃、张苗苗、接海萍

 

钢笔字

一等奖:韦怡华、邢梦亚、马丽莎、奚晶晶、张小梅、接海萍

二等奖:徐玲琳、马莉娅、张舒、邓丹丹、孙海伦、钟美慧、陆燕、张永笑、陆沁语、王舒雅、杜一帆

三等奖:周莉、龚晓丹、武亚楠、张云霞、谷秀娟、张丽晶、王蓉、陈翠、何婷、周卓筠、杨微微、董洪玉、欧慧、丁益、芦婷、朱静、胡桃红、张苗苗

 

粉笔字

一等奖:马莉娅、韦怡华、邢梦亚、张舒、朱慧怡、马丽莎

二等奖:孙海伦、奚晶晶、张云霞、郭余霞、何婷、杨微微、袁梦霞、张裕洋、陆沁语、王舒雅、芦婷、杜一帆

三等奖:王海燕、周莉、龚晓丹、武亚楠、邓丹丹、谷秀娟、张丽晶、张小梅、陆燕、张永笑、华益倩、胡雪佳、欧慧、胡桃红、张苗苗、接海萍、赵欢欢

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奉献不言苦 追求无止境

杨立新老师,200910月加入中国共产党,敬恩实小工会主席,分管学校安全工作,协助总务处做好后勤管理。杨立新老师三十多年如一日,在教育岗位上勤奋工作、默默耕耘、无私奉献,较好地完成了组织领导赋予的各项工作任务,也取得了诸多荣誉:19989月被评为苏州市郊区优秀教育工作者;20062月被评为苏州市青少年业余训练先进个人;20088月被评为苏州高新区优秀教育工作者;201310月被评为苏州市教育系统优秀工会工作者;20147月获浒墅关镇优秀党员称号。在工作和生活中,杨立新老师能够以共产党严的标准严格要求自己,坚持以提高自身素质和能力为基础,真心待人,用心做事,以饱满的工作热情,扎实的工作作风,优异的工作成绩,赢得了全体教师员工的普遍好评。

一、勤于学习,铸就高尚思想。

杨立新老师自参加工作、特别是入党以来,思想上一贯积极向上,政治上立场坚定,拥护党的各项方针政策,具有较高的政治素养。他用一腔热血熔铸崇高的党员形象,自觉学习《党章》及党的理论知识,对照党员标准和要求,模范履行党章规定的党员义务,积极投入“两学一做”学习教育活动,始终保持共产党员的先进性,自觉查摆问题,寻找不足,整改提高。作为一名党员教师,他就是要把对党的无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入他所挚爱的教育事业上。在荣誉面前,他深知,是工作、学习磨砺了他,是党教育、培养了他,是美丽敬恩实小党组织群体塑造了他,认可了他,他正用实际行动为他心中的信念之旗增色。

二、敬业爱岗,工作成效显著。

自入党以来,作为一名党员工会干部,他始终把学习放在首位,通过各种方式努力提高自身综合素质和工作水平。它不但十分注重自身的理论学习,还组织全体全体教师学习《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教师廉洁从教行为准则》等与教育教学相关的法律知识,积极开展师德师风建设,增强教师的法律意识,规范教师育人行为。

对于工会工作,他总有用不完的热情,经常与学校领导一起走到职工去,倾听职工心声,了解职工需求,关心职工生活,坚持为教职工办实事、办好事,做了许多得人心、稳人心、暖人心的工作。走访慰问、送温暖,他总是走在最前面;教工活动、教代会召开,他更是全身心地投入,把工作一一落实。工作中他坚持学习工会工作理论和方法,注重理论与实践相结合,使工会工作切实起到桥梁与纽带作用。

三、任劳任怨,工作作风踏实。

杨立新老师始终牢记党的宗旨,面对所任学科教学和学校繁杂的工作事务,他从来不叫苦,不说累,护校安全工作做得细致入微。在校园里总能见到他手拿维修工具、肩扛竹梯在维修设施、布置活动场地。每天第一个到校巡查校园安全的是他;双休日、寒暑假也关心着学校安全的也是他。遇台风、暴雨、冰雹等灾害性天气时,他总会出现在校园里,查看校舍情况,关心学校安全,学校也从没发生过一次重大安全责任事故。

四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟;黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。长期以来,杨老师坚持恪守着“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言。他知道作为一名新时期的共产党员所做的这些努力,离优秀共产党员的标准和要求还远远不够,为此,在今后的学习、生活和工作中,他将进一步加强学习,严于律己,时刻牢记党的教诲,继续加倍努力,不断提高思想政治觉悟和业务水平,成为一名副其实的优秀共产党员而不懈奋斗。

 

艺术涵养心灵

2004年来到苏州求学,就读于苏州大学艺术学院,本科阶段年年获得奖学金,并保送就读本校研究生,专注于中国绘画创作及理论研究。毕业后于20118月进入苏州高新区敬恩实验小学开展教学工作,在工作中兢兢业业,虚心求教育经验丰富的老师,不断的积累经验和教学智慧,将小学美术教学开展的有声有色。

20118月参加工作以来, 课堂教学她主张精心引导,适度示范,给学生带去的不仅仅是“术”的学习,更重要的是“美”的感悟和熏陶,将校感恩教育渗透进美术课堂,喻德于美。同时将美术带入学生生活,积极参与打造优美校园,为学生打造符合儿童审美心理的环境,通过艺术的熏陶提高审美能力。

她将自己对艺术的认识和知识毫无保留的传递给学生,称为学生喜爱的美术老师。通过努力,她的论文多次获省市级奖项,如省“师陶杯”两篇三等奖,市优秀论文多篇二三等奖,区优秀论文一等奖,并有两篇文章发表于省级期刊等等。除了文章方面优秀成绩外,她的课堂也特别精彩。多次在区公开教研活动中展示自己的特色课堂,从基础美术课堂到特色书画课堂,她都能做到游刃有余。

    教学之外对学生精心辅导,并获得优异的成绩。如2012.3辅导学生 陈刘铭《植物写生》参加“魅力校园” 获全国小学组二等奖;同年6月辅导学生金荣佳参加“印象中国印象加拿大国际少儿手绘灯笼比赛”  获优秀奖;被评为浒墅关镇少儿书画比赛优秀辅导员奖。

2015年与2016年成绩尤为突出。2015.5辅导学生参加高新区中小学艺术展演活动,其中王涛《欢声笑语》获一等奖,谷柯莹《相亲相爱一家人》、张若宁《文明游览》获二等奖,王思睿《富强》获三等奖。校课题结题汇报(全区开放),执教《假如我是巨人》获好评。2016.5 苏州市中小学创意变变变大赛获小学组铜奖。6月作品《窗台》入选“新吴门  六月风—师心画魂”第三届苏州中小学美术教师作品展。9月辅导学生参加高新区第一届校园艺术节书画比赛小学组谷柯莹、刘静静 一等奖,张顾诗雨获  二等奖。11月“花季杯”苏州市青少年国粹文化系列活动。荣获“优秀指导老师”奖。学生:程欣怡、盛嘉琪、谷柯莹、朱禹行、刘静静“绘中国美  展国粹韵”百人绘面具比赛中获二等奖。辅导学生谷柯莹《缤纷童年》苏州市第一届中小学艺术节艺术作品类小学组一等奖。刘静静《脸谱游戏》苏州市第一届中小学艺术节艺术作品类小学组三等奖。

苏州市书画特色项目中负责国画方向也成果丰盛。2016.12.30《四季芬芳  墨雨飘香》苏州高新区第三届迎新校园文化汇 演暨第一届中小学艺术节闭幕式获优秀奖。负责书画项目:“苏州市首批艺术教育项目学校优秀项目评比”一等奖!特色文化建设再攀新高。

另外组织并带领美术小团队参与市立项的书画特色建设,将传统文化通过美术课堂教学传递给学生,体验传统文化之美。在此次项目中我负责市中国画教学特色研究,参与编写《水墨画》校本教材,为让学生拥有七彩课堂,竭尽全力,她希望通过自己的努力,正真做到用艺术涵养心灵。

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践实干行为 扬争先精神

他,四年前怀揣着梦想从扬州来到苏州,在新区扎根;他,带着永不褪色的共产党员的执着和坚毅面对工作的考验;他,总以最佳状态进入工作,也能以昂扬的斗志迎接未来。他就是苏州高新区敬恩实验小学优秀共产党员刘玉勇老师。

刘玉勇老师,现为苏州市小学数学学科带头人,中共党员。他二十多次获得全国、省和市荣誉称号,也被评选过优秀共产党员和师德模范;他辅导的学生也获得东南亚、全国、省和市奖励达四十多人次;在教科研上,他多次在市级上公开教学并获得一、二等奖及好评,论文有几十篇获得全国、省和市各项奖励,多篇论文在全国、省杂志发表,他也多次参与省和市级课题研究。这一切的获得,离不开他对党员角色的深度认识,秉承的共产党员先进性的理念,使得他一直做着最好的自己。

一、以爱成就快乐,育党员奉献精神

“和孩子一同快乐成长”是刘玉勇老师工作的座右铭,亦生亦师是他对学生的视角定位。

到新区敬恩实验小学以来,他一直接手特殊班级的教育教学,在学生超员,生源复杂的情况下,任劳任怨,从孩子在校的学习到学生在家的表现,处处关怀,利用多平台和家校合作全方位关注和关心每一名学生的成长,从方法和心理角度进行疏导,不少学困和学后生都得到了不同层次的发展。

回眸过往,很多小事聚集成一份份爱的滋润,他曾经为了送孩子自己错过最后一班公交车,他曾带病冒雨去挨家家访学后生,他也曾为了班级孩子而耽搁自己孩子的大事情;暑期社区公益活动总能见到他的身影。凭着对事业的执着,虽然在错过了很多后,他自己也没有一丝后悔过。

二、以才孕育成绩,成党员实干品质

刘玉勇老师是一位优秀的党员教师。他除了做好本职工作之外,还积极研修,领悟党员先进性精神,培育自己奉献品质,用勤勉和实干,呈现出不同的自己和优秀的自己,他主动和积极地参与各项份外的工作,去主动组织学生参加各项比赛,并结出累累硕果。

过去的几年,他辅导的四十几名学生在电脑制作、科技竞赛、绘画比赛及数学小论文评比中获得东南亚、全国、省、市、县一、二、三等奖。而自己参与的各项比赛也是捷报频传。

三、以韧积淀收获,扬党员争先精神

刘玉勇老师是扬州市数学学科带头人,现为苏州市数学学科带头人。

荣誉的背面,更多的是坚韧和坚毅,背后他付出了很多辛劳,放弃了很多休息。而共产党员教师这一角色更坚定了他前行不止的信念。挫折他遇见过,打击他承受过,失败他经历过,一次次摸爬滚打中的伤痕让他变得坚强和优秀。

学、做好老师,学、做好党员,他一直在努力成就全方位合格和优秀的角色。每天上班,他都一刻不停地忙碌,早到校迟离校成了习惯,学校也成了他的家,但从来没感受到他厌烦和失落,而促成的是他能深度思考自己的工作和教育,因此,做一个有才能、有信念和有成绩的党员老师之外,他也正向做一个会深度思考的好老师前进。

在过去的岁月中,他每天工作量都超负荷,但他能协调好自己的工作,做好教育、教研和个人发展。他14次参加(主持)公开教学或教学研讨相关活动,并取得较好成绩;这几年中,他在省级刊物发表了4篇论文,区级刊物发表2篇,另有20篇次论文获得长三角、省和市一、二、三等奖;在这几年组织了1项市级课题研究并结题,组织并成功申报了1项省级立项课题研究,并进组织进行了有效研究,另参与一次市级课题研究。

刘玉勇老师,用一片对教育的热心育人,用不断的深度反思教学,用党员先进性坚定行走的脚步!

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律己爱生孺子牛 修身自强领头羊

古建军老师,19988月参加工作,中共党员,一级教师,本科学历,先后被评为苏州市中小学教育技术应用能手、苏州市高新区教育科研先进个人,苏州教育电视台、苏州教育网对其搭建网络平台开展课题研究有效推动学校教师专业化发展的事迹进行了专题报道。

律己——打铁还需自身硬

作为一名小学语文教师,古老师深知“打铁还需自身硬”的道理,要给学生一碗水,就得不断学习,寻找源头活水。来敬恩的五年里,他带过两届毕业班,从年级均分垫底,与领先班级相差近十分,缩小到接近年级均分,这其中不知凝聚着古老师多少汗水和心血。为了扎实上好每一堂课,他用心设计每一堂课的教案,精心制作每一节课的课件,深入钻研教材,努力做到深入浅,让学生喜闻乐见,先后两次执教区级语文和书法公开课,近两年在《时代学习报》上发表近百篇指导学生语文学习的文章也是最好的证明。2016年,他在苏州市中小学教师专业素养大赛中荣获一等奖;诗歌教学《春光染绿我们双脚》获得“一师一优课”部优佳绩;《晓语轩》小学语文学习社区网站在北京参加由中央电化教育馆举办的第二十届全国教育教学信息化交流展示活动,并荣获一等奖,然而面对成绩,他总是谦逊地一笑而过。

爱生——不抛弃、不放弃

今年他班里有两位特殊学生,语文考试经常零分,平均分与领先班级又是天壤之别,这对于古老师来说又是一个极大的考验。这两个学生就像两块大石头一样压得他喘不过气来。面对他们上课肆无忌惮的样子,他觉得孩子很可怜,家庭教育的缺失成了无法弥补的缺憾,对学习障碍的无知让孩子雪上加霜。家长放弃了,可是古老师没有放弃他们。为了他们给予他们更多的关爱,古老师特地学习了《不识字的大脑》研究报告,从汉语拼音补起,给他们准备《汉字宫》识字视频,利用小卡片帮他复习巩固,尽管收效甚微,但他仍在坚持。同事说他这么做不值得,付出也没有收获,纯粹是无用功,可他相信终有一天石头也会开花。

修身——以书法夯实人生路

“《大学》在开篇中就讲到‘知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。’书法是最能让人静下来的艺术,不仅能提高师生的书写技能,更能培养我们的心性。”这是古老师面对苏州教育电视台记者采访时说的一番话。他热爱书法,不仅自己刻苦练习,在书法社团中还教学生一起练书法。从2013年开始每学期组织全校学生参加江苏省书法水平等级考试,这两年还组织全校教师参加苏州市中小学教师书法比赛。组织工作千头万绪,为了师生能取得好的成绩,他经常想方设法,给大家提出中肯的建议,不断完善。可喜的是每次比赛师生们都能取得骄人的成绩,大家练习书法的热情空前高涨,为敬恩的书画特色项目建设贡献出了自己的力量。

自强——助力教师专业成长

“天行健,君子以自强不息。”古老师有一种敢为天下先的勇气。2012年底,他成功申请了敬恩有史以来第一个省级课题《基于网络平台的教师专业化发展研究》,他不分昼夜地搭建课题研究网络平台,开辟网络备课,网络教研,组织年轻教师开展信息技术培训,老师们利用网络碎片化学习风靡一时。该课题有效加快了年轻教师的成长速度,更获得了江苏省现代教育技术研究课题研究成果一等奖,2014年底该课题在南京顺利结题,每位教师都享受到了教育科研带来的幸福果实。

现在,他作为教科室助理为老师们的继续教育、青年教师的专业成长而忙碌着,兢兢业业,加班加点更是家常便饭,曾经忙到凌晨两点多才回家,然而他从未抱怨过什么。记得古老师在一次给新进教师做入职培训时,曾说:“敬恩或许不是你梦中的伊甸园,但敬恩会因为你的到来而更美丽。”古老师是这么说,也是这么做的,他用实际行动践行着让敬恩更美丽的诺言……

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满满的师爱 满满的热情 满满的智慧

徐爱军老师是苏州高新区敬恩实验小学教导处主任,作为一名共产党员,在工作中他以共产党员的标准严格要求自己,创新工作方式方法,勤勤恳恳为老师和家长服务,受到了家长和老师们的一致肯定和赞扬。近年来,他在工作中获得了不少成绩和荣誉,2011年被评为东台市小学数学学科带头人;2010年被评为东台市青年岗位能手;2015年获苏州高新区数学青年教师基本功大赛一等奖;2015年他主持的苏州高新区十二五规划课题顺利题;2015年获苏州高新区小学数学命题竞赛一等奖;20169月被评为苏州高新区优秀教育工作者;2016年获得苏州市教师学科素养竞赛小学数学一等奖;2016年被评为浒墅关镇二星级教师;2017年在全省珠心算教学研讨会议上进行经验交流;另外,他还有多篇论文在刊物发表或获奖。在教导处工作中,他恪守共产党员的信念,公平公正、清清白白做事,自觉抵制各类诱惑,在家长和老师中树立共产党员的优秀形象。

一、教书育人铸师德

徐爱军老师是一名党员教师,他在工作中全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育。他关心、热爱每一个学生,对每一个孩子都很有耐心,从来没有有过牢骚、没发过脾气。他所带的班级家长没有一个不说他是一个负责、和蔼的老师,家长们都说徐老师是发自内心地去爱他们的孩子。为了孩子们的成长,为了学校的工作,徐爱军老师经常加班加点,无私奉献,从不计较个人得失,长期高强度的工作使徐爱军老师患上眩了晕症,为了不影响学生学习和学校工作,他硬是撑着,从来没有请过一天病假,还经常利用休息日加班,利用课余时间为孩子进行提优补差。

二、三尺讲台见功力

在教育教学工作上,徐爱军老师担任了数学教学工作,他积极提升自己的学科专业素养,苦练教学基本功,认真上好每一节数学课,他锐意教学改革,积极构建生本课堂,关注每一位学生的发展。他所教的班科质量名列年级前列,在2015年举行的高新区小学数学青年教师基本功比赛中荣获一等奖,并对全区小学数学教师作教材分析和光盘使用讲座。2016年获得苏州市教师学科素养竞赛小学数学一等奖。

三、教育科研显智慧

教科研工作中,徐爱军老师更是一马当先,表现突出。他所撰写的多篇论文在省、苏州市和高新区获一二等奖;制作的教学课件和微课在省、区比赛中获二、三等奖;他所主持的区十二五规划课题《关注小学生数学学习思维过程的策略研究》顺利结题,取得了丰硕的研究成果。

四、教导工作展风采

作为教导处主任,徐爱军老师全面负责教导处工作,他还要分管课务、学籍管理和数学学科教学工作,他在规范地基础上大胆创新,使教务管理科学、高效,减轻了老师和班主任们的负担。在课务工作中,徐爱军老师自制了排课软件,使学校课务编排更加科学合理,也使学校的课务调动、代课等工作更加规范。在学籍管理工作中,徐老师细心认真地做好学籍的建立和管理工作中,确保学籍与在校学生一一对应。在矛盾比较突出的转学工作中,徐老师热情接待插班学生家长,向家长耐心宣传政策并做好登记,他的付出也嬴得了家长的一致赞誉。为了减轻班主任的工作负担,徐老师自己加班加点,制作出打印学籍卡和毕业证书的模板,大大方便了班主任的工作;在今年一年级新生入学报名工作中,他又创新地使用网上预报名系统,方便了家长和老师。而他关于姓名贴的制作,又省却了许多老师给孩子作业本一一敲章的辛劳;他最近提供的成绩录入模板,让每个主科老师更加便捷地了解到了各个孩子的学习情况。在数学分管工作中,他重视教师的业务提升工作,组织青年教师参与课题研究,指导青年教师上好公开课。

是的,他就是这样的一位老师,勤勤恳恳,踏踏实实。一支粉笔,三尺讲台,他用一点一滴的行动向大家展示,何谓德高为师,身正为范。他相信,只要怀着对教育事业的一腔热血,怀着对孩子们的满腹柔情,他定会在教师这条道路上稳步前行!

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伴少年茁壮成长 勇攀高峰

2017616日,由苏州高新技术产业开发区浒墅关镇人民政府、共青团苏州国家高新技术产业开发区委员会主办、苏州高新区浒墅关镇龙华社区承办的“少年成长、龙华驿站”揭牌仪式暨高新区笑果3号店签约仪式在苏州高新区浒墅关镇龙华社区举行。我校团支书许斯迪老师和团员黄蕾老师参加此次活动。

启动仪式随着浒墅关中心小学的诗朗诵《红领巾心向党》正式拉开帷幕,高新区关工委朱建森主任、浒墅关经济开发区管委会副主任、浒墅关镇党委书记王永刚同志为“少年成长龙华驿站”揭牌。高新区团委方芳书记、苏州高新区阳光青少年事业中心林东主任就高新区“笑果”3号店签约。活动现场,高新区红十字会、浒墅关镇商会及苏州联通新区局、苏州兴业材料科技股份有限公司、苏州特瑞药业有限公司为贫困生与社区“少年成长龙华驿站”项目进行爱心捐助。少年儿童教育事业惠及千家万户,学生代表、教师代表以及家长代表将他们最深的体会与最真挚的感谢分享给大家。

最后,浒墅关镇党委委员、组织委员张燕同志致辞,她表示:龙华社区要以“少年成长龙华驿站”为起点,认真规划,周密部署,完善机制,在整合辖区内学校资源的同时有效整合其他社会资源,共同推进青少年教育服务工作。同时,创新示范模式,总结推广青少年教育服务经验,开展理论研究,扩大研究成果,力争将“少年成长龙华驿站”项目打造成社会知名品牌,形成良好的社会氛围。

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三尺讲台献青春,一颗爱心育桃李

曹钰明,一位在教育岗位上奉献了四十余载人生美好年华的老师,今天他退休了。

2017618日下午,曹钰明老师光荣退休欢送会在学校大会议室举行,学校党政工领导和教师代表10余人欢聚一堂,热烈欢送曹钰明老师光荣退休。

会议由工会主席杨立新主持。杨主席简要回顾了曹老师勤勉工作、默默奉献、站好最后一班岗的工作历程,对曹老师献青春、育桃李的精神表示敬意。

欢送会上,曹老师畅谈了自己在三尺讲台上,在当时农村艰苦条件下兢兢业业、辛勤耕耘几十年的感想,抒发了自己对教育事业的深厚感情和对学校的感激、眷恋之情。与曹老师曾经一起共事过的老师们也纷纷发言,共同回忆与曹老师一起奋斗、共处同事时的感人情景,从不同侧面对曹老师的人品、师德、业绩给予高度的评价,表达了对曹老师几十年如一日辛勤工作的敬佩和不舍之情。

周荔校长对曹老师的高尚师德、敬业爱岗精神和桃李满天下的功绩给予了充分肯定。裘东明副校长代表学校对曹老师的光荣退休表示祝贺,对曹老师为学校的建设与发展所付出的辛勤劳动和贡献表示衷心感谢,希望他一如既往地关心与支持学校的发展,愿他老有所乐,健康长寿!体育教研组老师们感言,曹老师在体育教学上是我们青年教师学习的榜样,希望我们能够把学校的体育教学工作发扬光大.创出更大的成绩。欢送会上,周荔校长向曹老师颁发了光荣退休证书;裘东明校长向曹老师赠送了纪念品;退协负责人顾根泉老师愉快地接收曹老师成为退协的一员。最后参加欢送会的老师们与曹老师一起合影留念。欢送会在愉快的气氛中结束。

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重温党章 砥砺前行

为了进一步提高对党的认识,充分发挥党组织和党员的先锋模范作用,敬恩实验小学党支部于621日下午3:30在会议室开展党员学习活动之《重温党章,砥砺前行》,党支部书记周荔同志主持会议。

议程的第一部分由党支部委员陆伟同志带领大家一起重温《党章》第二章:党的组织制度。陆委员强调,党章是全党必须遵循的总规矩,认真学习党章,严格遵守党章,是学习和贯彻党的十八大精神的重要内容;开展“两学一做”学习教育,要把学习党章、遵守党章、维护党章作为终身必修课,用党章规范自己、以党规约束自己,恪守政治规矩和纪律。

第二部分由党支部书记周荔布置“开展庆祝中国共产党成立96周年系列活动”。201771日是中国共产党成立96周年的日子,党也即将迎来十九大,为此周书记提出让全体党员聚焦“两高两新”,努力在教育上实现创新和发展。接着周书记对7月份的系列活动的安排做了详细的布置:1.召开一次座谈会,回顾过去,开拓视野,增强党员的责任意识。2.走访慰问教师家庭,送温暖献爱心。3.结合党性,开展集中教育活动。4.夯实基础,梳理完善党员档案工作。5.营造氛围,举办相关主题活动。

第三部分周书记进行了“党员示范岗”项目实施方案的学习动员,核心内容是“树正气讲奉献比绩效”。周书记就我校的实际情况向大家提出了以下意见:1. 要以“十八大思想”和《习近平重要系列讲话》为指导思想。2. 创建目标,提高教师的教学质量,提高群众对党组织的认可度。3. 将创建内容分为岗位目标、岗位承诺、岗位辐射等,人人争做教书育人的模范教师。最后,各小组还经过组内讨论,选出了代表参加71日诗歌朗诵会,开始积极筹备。

树立党章意识,方能砥砺前行。在复杂繁重的形势任务面前,我们党员教师更需要树立强烈的党章意识,做到“四讲四有”,坚持道路自信、理论自信和制度自信,充分发挥党员教师的先锋模范作用。

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分享所得  解决所惑

为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力,促进青年教师的业务成长。622日下午,惜惜培训班第二组学员期末研修活动在学校国画教师如期举行。本次活动由钱冬妹老师主持,德育导师丁美玲老师,学科导师夏培培老师就学期结束前班主任工作和语文教学工作和5位学员展开了交流。

会上,钱老师就本学期的班主任基本功比赛展开了讨论,各位学员畅谈了此次参加班主任基本功大赛的心得体会。各位年轻老师纷纷分享了在本次大赛中学到的班级管理方法,并且明晰了自己的班主任观,梳理了自己班级管理的思路,提升了自己班级管理的能力,同时也指出了自己的不足。

接着,夏老师结合几位学员本学期所执教的挑战课,将听课老师和评委们的意见一一反馈给徒弟,肯定了几位学员执教时对重难点的把握得以落实,同时也指出了不足与需要改进的地方。几位学员虚心接受,也向学科老师提出自己的教学上的种种困惑。

最后,丁老师围绕着本学期的班主任工作给几个学员提出几点中肯的建议和看法。丁老师从不同侧面结合各位学员的日常工作,根据班级情况和工作经验,用一个个真实、鲜活的典型事例,就如何发挥班主任作用、关爱每一位学生、重视学生养成教育、培养学生优秀习惯等经验做了介绍,并进一步分享了担任班主任工作的做法和体会。

通过此次研修活动,所有学员都表示获益匪浅。智慧在交流和展示中不断迸发,这次培训,让几位学员对班主任工作和语文教学工作有了更加深刻的认识和思考。

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尽力拼搏  超越自我

624日在新区二中篮球场举行了2017苏州高新区小学生三对三篮球比赛,我校珍珍篮球队参加此次联赛。仅仅接触了两周篮球的他们毫无畏惧的踏入了赛场,虽然有些紧张但更多的是兴奋,他们奋勇拼搏,投球动作帅气利落,比赛中,双方队员激情高涨,争夺异常激烈,以微小的差距尽力的赢下了三场比赛,他们挥洒汗水,拼尽最后一丝力气,取得了33负的好成绩,虽然没有进入决赛,对于刚接触篮球不久的他们虽败犹荣。

此次比赛十分精彩,体现了个人的特色魅力以及团队合作的精神。通过这次篮球赛,不仅丰富了同学们的业余生活,培养了学生的集体荣誉感,更加强了同学们锻炼身体和团结合作的意识,让同学们在紧张的学习生活之余放松身心,感受到了集体的力量和温暖。

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承载希望  见证成长

627日上午,敬恩实验小学2016-2017学年第二学期语文期末质量分析会议在一(6)班召开,各班级语文教师出席会议,会议由语文教研组长倪建文老师主持。

会议开始,倪老师引用古希腊学者柏拉图的话“良好的开端是成功的一半”,她认为良好的结束也是成功的基础,希望本次期末质量分析会议能对学校语文工作的发展有所促进。

会议开始,首先由各年级备课组长对本年级语文期末考试进行质量分析。六位备课组长认真地分析了本年级的试卷整体情况,认为试卷题目难易适中、多样,并分别列举学生们掌握较好的题目,也细致地举例典型错误题及原因分析,针对学生们学习上的不足之处,备课组长们也谈了在今后教学中拟采取的措施。

接着,倪老师请各年段优秀教师作经验介绍。首先进行经验分享的是二年级的姚菊英老师,姚老师特别注重孩子们的课文背诵、默写、预习与复习、分层练习等基础知识学习;接着,四年级的邓丹丹老师谈了自己是如何上语文课的,她提出一定要把生字词和知识点落到实处,多种形式灵活开展课堂教学,重视家长和学校的教育资源,邓老师深信“皮格马利翁效应”,愿做“不完美的引领者”;五年级的周莉老师则注重学生们行为习惯的培养,让孩子喜欢上老师进而喜欢语文课。倪老师幽默风趣地说道,无论是“老辣的姜”,还是“长江后浪”,她们成功的经验都值得我们去学习和借鉴。

最后,夏培培老师作了会议总结。夏老师提出每一次聆听都是学习,期末质量分析会议很重要,分析一次就能提高一次。夏老师强调了提高语文教学的重要途径,让我们认识到,平时的语文教学,我们需要注意:帮助养成良好的学习习惯,端正学习态度;讲究教学方法,是提高语文教学的保证;根据《语文课程标准》,把握年段目标;四、重视课外阅读,落到实处;加强学困生的个别辅导。

本次语文期末质量分析会议,老师们可谓受益匪浅。相信在质量分析会议的后续推进工作中,在语文组全体老师的共同努力下,敬恩学子们的语文素养能得到有效提高!

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研、学、践、思架桥梁

627日,敬恩实验小学数学组展开了期末质量分析教研活动, 本次活动由苏州市学科带头人、教研组长刘玉勇老师主持。,会议共三项议程,一是由备课组长对本年级期末考试情况进行分析,二是由教导处徐爱军主任对全校的数学整体情况作分析,并提出下学期提高教学质量的措施,三是由本学期期末考试中成绩特别突出的老师作教学经验介绍。

首先由一年级备课组长施兰兰老师,对一年级本次期末考试进行了试卷分析与总结,本次期末考试,一年级整体情况较好,均分相差较小,年级均分较高,优秀率较高!

接下来二年级备课组长江平老师、三年级备课组长袁世超、四年级备课组、五年级备课组、六年级备课组长分别对本年级期末考试进行了试卷分析与总结!

从总体来看期末试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体现"数学即生活"的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。

本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握,而且考查了学生的数学学习技能,还对数学思想进行了渗透。

整体来讲本次期末试卷难度并不是很大,而且平时和复习阶段基本都做过讲过同类型的题目,但是各年级均有小部分学生出现做错的情况,从而说明教学常规中的学习习惯仍需紧抓。

接下来由教导主任徐爱军老师总结,我们要从考试中找教训,在教训中求发展,综观我们这次考试的情况来看,以后要从以下几方面来加强:

1.在教学时要多注意知识的前后联系,用最少的时间获得最有效的结果,这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。

2.数学与生活中的联系。注重实际应用,在解决实际问题中感受数学的价值,在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题,逐步培养学生应用知识、解决问题的能力。

3.经常举行口算、计算、等单项竞赛,以提高学生的计算能力。

4.注重培养学生做事认真的态度,逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯。

最后,由优秀的3位老师——江平老师、张怡老师、许宁霞老师给大家带来了精彩的教学经验分享,让本次的 期末试卷分析教研活动圆满顺利结束!

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优化教学管理  提升教学质量

期末的脚步临近,2017627日上午,全体英语组老师集中名师工作室召开期末质量分析会,首先由英语教研组长沈琪芬老师对本次期末测试总体情况进行一个分析,然后由每个年级组推选一位老师对本年级试卷难度、考试成绩以及存在的问题做详细的阐述。一年级陆青蓝老师,二年级陆沁语老师,三四年级袁梦霞老师,五年级周卓筠老师,六年级沈琪芬老师,各位老师都说出了大家工作中所遇到的困惑,并讨论解决方案。

第二个环节是请低、中、高三个年段教学质量优异的老师介绍自己的教学经验。杨微微、袁梦霞、周卓筠三位老师也是知无不言,言无不尽。杨老师分享了她是如何有效地利用好课堂40分钟;袁老师旨在开展后进生的辅导工作;周老师则侧重学生期末如何进行有效复习。三位老师在分享经验的同时,也为大家解答了平时工作中遇到的一些困惑,使大家受益匪浅。

最后教导处严主任针对此次期末测试进行总结发言,指出在接下来的日子我们应该更完善校本分层,形成英语组自己的资源库,对待后进生要花更多的时间和耐心。英语组是一支年轻的队伍,相信在大家的共同努力下,英语组会越来越好。

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童真里的色彩  盛开的蒲公英

628日,由市文明办、市教育局、市文联、市语委办联合主办的“童真里的色彩”第十一届苏州市小学生蒲公英图文大赛颁奖典礼在姑苏区少年宫举行。全市100多位来自苏州各校的优秀学生代表、家长以及43所获得“优秀组织奖”称号的学校老师代表参加了活动。这场历时4个月、牵动数万师生的赛事终于落下了帷幕。我校倪建文老师和特等奖代表五(2)班蒋静茹同学参加了颁奖典礼。

活动开始,顾君妍、俞浚晖、颜士琦三位小朋友分别诵读了自己的佳作,三位小朋友不仅文笔优美,诵读作品也是绘声绘色。接着,评委老师对他们的作品进行了点评。中国作家协会会员、苏州市作家协会副主席、一级作家王一梅老师说:“当我们在成熟的世界里感到疲惫的时候,请看一看我们的孩子吧!”一句朴实的话,拂动了在场每个人的心,令大家回忆起美好的童年。名城苏州网站执行总编辑平燕曦说:“在未来,名城苏州将以新媒体为载体,为每一个热爱文学的孩子提供展示的舞台!”苏州市教育科学院著名特级教师许红琴老师也对学生的作品进行了精彩点评。

美文欣赏之后,就是激动人心的颁奖典礼环节。我校在此次比赛中组织得力,共有12名同学获特等奖,21名同学获一等奖,另有一百多名同学获二、三等奖,被评为苏州市优秀组织奖。敬恩学子们在此次大赛中,既享受到了写作文的乐趣,也展示了我们敬恩作文体验教学的成果。今后,学校也会进一步举办丰富多彩的活动,推进学生读写能力的发展!

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一路风景一路情

敬恩,爱萌芽和生长的地方,这里有片片绿荫,有曲幽的小径,有似锦的繁花,有朗朗的书声,有幽香的记忆,有泪笑的交融,有汗水的流淌,还有童年多彩的画卷……

不经意间,流沙穿越幼时的指缝,散落了一路花香,细数着一路陪伴,馨香漫溢四方,当来到童年和少年的路口,敬恩的师者轻轻放手,将曾经稚嫩的双手托付给初中的园丁……

此刻,在文昌中学的报告厅,教师的恩情,同学的友情,父母的亲情,交融汇聚出敬恩实验小学毕业班师生此刻难以抑制的真情。

回眸六年的朝朝暮暮,沐浴六年的风风雨雨,在这舞台终究渲染出五彩的虹,将二百多颗童年的记忆定格在虹的中央。

今天的舞台,是孩子们的,他们的一歌、一舞都在回放过往;他们的一乐、一曲都在感恩当下;精彩、精致、精美的创意是他们在描绘未来。长长的节目单,是视觉和听觉的盛宴,不算奢华,但很浓烈,六年点滴此刻顷刻释放。

家长的感谢,学生的感恩,师者的感动,都融于这舞台中的时尚与古典;浸没于当下的感动与未来的激昂;氤氲出那一份不舍和流连。  “离别时刻,我,能否伏在你肩上好好哭一场,哭得同学忘却六年的记忆?不能!

你我的泪只是为洗净双眸,再握紧一盏心灯,照亮出未来的前程!

继续着一路风景,有绿的生命,有红的热烈,有黄的收获,也有白的素雅,不管四季如何流转,记得:曾经,我们同学过,记得,我们曾经师生过……”

记得常回家看看!孩子,未来的敬恩,期待着以你为荣!

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炫敬恩风貌  迎快乐暑假

为展现敬恩师生丰富多彩的学习生活和积极向上的精神风貌,让学生度过一个安全、快乐、充实的暑假,630日上午815分,敬恩师生在教室内观看了由珍珍电视台带来的休业式。

首先,是陆校长总结一学期的学生活动。本学期,学校举办了学习雷锋、春游、文化艺术节、六一儿童节、阅读节等许许多多有益于学生身心健康发展的活动,敬恩娃儿们在学习之余参与活动,用活动来促进学习,寓教于乐,快乐学习,收获满仓。

其次,是少先队员代表们为全体队员的暑期生活提出建议。他们从同龄人的角度出发,在学习、休闲、玩乐等方面给出了许多中肯可行的建议,植根在了队员们内心。之后,少先队黄书馨老师发出暑假生活倡议书,对假期生活进行指导。从阅读、练字、写作、锻炼、感恩家人等方面进行了细致入微的指导,还鼓励队员们用实践铸就完美品德,参与“我向习爷爷说句心里话”和“红领巾寻访强军梦”主题活动,积极撰写“七彩假日童言法治”征文,并对暑期的安全进行了贴心周到的提醒、提出了明确具体的要求。

为了让队员们对暑期安全高度重视起来,学校还请来了浒墅关镇交警中队严警官为全体师生进行暑期安全的微讲座,让队员们高度重视起来安全问题,体会到安全不仅关系到我们个人,关系到家庭,关系到学校,同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。

再次,为了表彰先进,陆校长宣读了本学期各中队珍珍好儿童的名单,看到屏幕上的照片、听着校长口中宣读的名字,珍珍好儿童们倍感自豪,未得奖者得到了激励,相信他们下学期都会更加奋勇争先,在良性竞争中不断前进。

最后,两名少先队员采访了校长妈妈,她们向校长妈妈提问了在校园艺术节中最喜欢哪个活动,原因为何。这次采访让全体队员们能倾听到校长妈妈的心声,交流自身独特的感受。活动的结尾,周校长就暑期放假给予了寄语,对全体少先队员提出要求和希望,言之切切、情之深深。

这次休业式沿承了以往活动的优秀方式,又创新地采取了更为队员们喜闻乐见的形式,相信在校长、老师和队员代表辛苦带来的休业式的影响和号召下,全体队员们一定能过上一个安全、快乐、充实的暑假生活。

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坚持德育为首理念  培育全面发展人

平凡中奉献,琐碎中劳碌,春去夏至,岁月如歌。转眼间一学期的工作又到尾声,为更好地盘点收获,总结经验,创造性地开展下学期的班主任工作。629日下午一点,学校2016——2017学年第二学期德育工作总结大会在会议室隆重召开。

钱冬妹主任首先回顾了一学期以来德育处所开展的各项工作,她从班主任队伍建设、班队建设和家委会建设等几方面总结了德育工作所取得的成效。特别肯定了本学期班主任基本功竞赛在提高班主任的德育理论修养和业务素质方面的作用。对于目前德育重心工作——社会主义核心价值观教育。钱主任指出,我校充分发挥主渠道作用,营造有利学生健康成长的和谐环境,使社会主义核心价值观教育生动具体地融入到学生成长的全过程,这方面包括所有班主任在内的德育工作者做了大量的工作,创造性地开展了许多活动,让社会主义核心价值观在学生心中深深扎根,可谓居功至伟。

对于本学期德育工作中存在的不足,钱主任也敏锐地指出,不少班级的双周常规训练重点形同虚设,没有真正有效地予以落实。青年班主任对于班级存在的问题缺乏洞察力和前瞻性,处理实际问题的方法欠缺。展望下学年的德育工作,钱主任殷切期望所有班主任常规教育常抓不懈,有效开展好班队课和晨会课,青年班主任要虚心学习,迅速提高业务素质。要求学生在下学期也能人人能背诵双周常规训练重点,德育处组织抽查背诵情况,并检查学生的具体行为。

接着,王蓉老师代表少先队回顾了一学期以来,少先队根据学校实际以及上级部门的要求,组织开展的各项工作。她说,本学期所开展的主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列主题活动,取得了较好的教育效果。如三月份的雷锋主题月活动,少先队结合植树节、妇女节,统筹安排各项活动,保证活动到位有效,让队员的精神得到一次新的洗礼。王蓉老师勉励全体辅导员老师在今后的工作中再接再厉,开拓创新,不断学习,抓好少先队常规工作,做亮少先队特色活动。

班主任工作劳力费心,任重道远。有收获,也有不足;有泪水,也有欢笑。会上,各年级教师代表也畅谈了一学期工作的得失与困惑。杨承梅老师认为,班主任工作有方法,但无定法,没有哪一种方法是放之四海而皆准的,一个好的方法,因时、因人、因势都需要改变。一个好的班主任要乐于学习、勤于反思,亲身实践、精于研究,凭智慧,用爱心,做高水平的班主任。马丽莎老师深有感触地说,一年级的班主任要多学习提高与家长沟通的艺术,要多肯定孩子的成绩和优点。一年级学生好动,班主任应该多采取坐班制,对问题学生要多加教育和关注。徐海彬老师代表四年级班主任道出了困惑:面对不再陌生的学生,不再激动的自己,感觉对于那些反复犯错,说了就笑,笑了就忘的孩子,有一种无计可施的无奈感。

大会最后一项议程,由陆校长作总结发言,她对现今社会语境下教育现状给予了中肯的分析,对老师们的困惑和迷茫表示理解,对大家一学期来所付出的辛劳和努力表示衷心的感谢。她语重心长地指出,德育工作是学校工作的重中之重。学校德育工作的目的在于培养学生良好的道德品质,促进学生自身美德与善性的统一。

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坚持内涵发展之路  全力提升办学品质

时光荏苒,岁月如梭,一个学期即将结束,630日下午,敬恩实验小学期末工作会议在未来教室如期举行。这一学期,在所有老师的共同努力下,满心感动地走过风雨路。敬恩有着一个高瞻远瞩的领导团队、敬业奉献的教师团体和活泼可爱的学生们,这样的一群人上善一心、昂首阔步行走在幸福路上。

会议伊始,周校长对本学期工作进行总结。她指出:这一学期,敬恩全体师生团结一心,克服困难,保稳定,求质量,促发展,较好完成了学校期初的目标任务,特别值得肯定的是学校在艺术项目和书画项目中取得的重要突破。成绩只属于过去,未来任重道远。周校长希望在今后工作中,老师们能继续以自己的智慧和勤奋编织出更加美丽的花环,去装点教育事业灿烂的明天。

本学期内老师们在工作岗位上勤奋工作,无私奉献,不管在教育科研领域或是爱生育人层面,他们都用实际行动与工作业绩彰显了敬恩教师不俗的专业素养。会议期间,陆校长和裘校长对优秀教师、优秀教师团队进行了表彰和鼓励。

会议中,陆校长详尽布置了老师们的假期学习和生活安排。她希望老师们在暑假能够赏名著,多阅读,好好“充电”,不断提升自我专业素养,同时在字里行间流露出对老师们辛勤工作的最高褒奖,也满载了学校厚重的期望。

最后,裘校长布置了学科任务并做假期安全教育。他号召全体教师进一步增强责任感、紧迫感、使命感,同时深入细致地布置各学科任务,并且希望老师们能劳逸结合,愉快享受假期。

本次期末总结会议凸显成绩,积极传递正能量。敬恩实小将继续坚持内涵发展之路,全力提升教学品质,追寻办学特色更加突出,教学质量稳步求进的办学新境界!

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